【一個文明穿越時空來到一個陌生的宇宙，一艘飛船降落在一顆未知的星球，建立起營地探索全新的世界，整個書店空間是新人類遨游于知識宇宙的一場旅行。】書店+的模式很難適應如今的社會環境，而純粹為了拍照打卡而生的網紅項目又不是我們設計的最終目的。在唯一的一次線下溝通中，業主和設計師達成一致：書店需要回歸本質，書店的設計最終要需要回到讀書這件事情上來。為了營造一個純粹的閱讀空間，設計師把一切會發出聲音的功能（餐食飲品制作，用餐及交流等）全部集中在樓上，作為另一個獨立的項目 “古星院” 來考慮，上下兩層樓在內部僅僅只通過一部傳菜梯進行連接，保證書店的絕對安靜。書店內部，不同于大多數項目對于空間豐富性的追求，項目選擇了以一個通透開敞的大空間作為主體的設計手法，讓人們在自由游走的時候也會隨時隨地“被看到”，在設計中大量采用了“物體”來劃分空間，而不是“墻體”。物體四周形成的“柱狀空間”適合人們依靠停留，但并沒有“洞穴空間”帶來的包裹感，起到使人們的言行舉止“被約束”的作用,當處于30米范圍下若干人視線范圍內時候，幾乎不會有人會大聲喧嘩。結合業主方多年書店運營的經驗總結，我們一同深入拆分了知識獲取的步驟及相對應的空間。1. 選書—知識的尋找—書架導航系統。2. 讀書—知識的攝取—飛船書吧。3. 思考—知識的消化—彎曲花園。4. 頓悟—知識的內化—紅色隕石。場景營造 — 書架導航系統一次全新的書籍分類探索：每一本書都應該可以很方便地被觸碰、翻閱，而非把書籍用作裝飾，這是對于書籍最基本的尊重。不論是書架還是書島，所有的書本全部面向讀者，讓人們可以十分便利地與書的封面產生互動，大大提高人們尋找知識的效率和興趣。書架頭頂燈箱的不同符號界定了不同大類的主題內容分區，同時單體書架對主題進行細分，不同于傳統的按學科的書籍分類方式，在同一個書架上針對同一個話題可能會出現文學、旅游、科學技術、人物傳記等不同“類型”的書籍，用if you like, you will like的陳列方式引導人們發現潛在的可能感興趣的書籍。場景營造 — 飛船書吧作為整個書店唯一的閱讀區，飛船書吧位于整個書店的主軸線上，既是一個巨大的物體，也是一個大空間中的小空間。飛船的造型象征著旅行，木紋材質象征著“亞當寶樹”，透過巨大的舷窗可以看到外面的風景。飛船兩側搭載乘客，中間是服務人員通道范圍服務全吧臺，保證每一個讀者都可以被服務到。座位與座位之間的隔板保證了各自的相對私密，每位乘客的座位都配具了專屬的充電接口與小臺燈，坐下時，飛船乘務員會走到面前，悄悄打開頭頂的閱讀燈，并隨時為您服務。場景營造 — 彎曲花園一個文明在探索一個未知宇宙的一開始是極其謹慎的，只能坐下向外觀望，而不能涉足的景觀設計提供了一個坐下思考的場所，讓人們靜下心來觀察，并喚醒對外部自然環境的敬畏之心?；炷辆W格的彎曲和鏡面效果的疊加象征著無限延伸的彎曲空間。場景營造 — 紅色隕石從“飛機窗”望出去，一邊是綠意盎然的地球，一邊是連接時空的巨大紅色隕石。紅色隕石是通往樓上古星院的步行通道，經歷了閱讀吸收的新人類進入隕石，穿越，頓悟，到達上層開始與人講述與交流。不標準的異形設計給原本平平無奇的空間增添豐富的趣味體驗，光芒樣式的鏤空的紅色鋼板在樓梯通道內呈現不同的光斑效果，與飛機窗和飛船結合，貫穿整個空間，組成了只屬于南之山·古騰堡星漢書店的星際遐想。