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蘇州灣實驗初級中學室內項目

室內設計 · 公共空間

朱亞梅

迪設計集團股份有限公司無錫公司室內部門負責人

2021/09/27 4434

將校園文化與地域文化緊密結合,營造了一種形理兼備、氣韻流通的校園文化氛圍。從空間視覺效果來看,多元化的抽象幾何構型元素能夠使空間設計更加活潑,抽象幾何元素貫穿整個空間,營造出層次化的視覺美感。空間設計布局遵循下面的幾項原則:實用性、經濟性、美觀性、便捷性、育人性、前瞻性,在學校設計布局時根據不同場地和空間,靈活地進行關聯布置和空間層疊。每個教室都有自己獨特的教學模式,有可能是圍繞式的,教師為中心的,可能是桌角式,學生可以互相討論自由分組的。不光是教室里面,中庭空間,甚至室外活動場地都可以成為學生們的學習場地。

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