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蒹葭白露
室內(nèi)設(shè)計(jì) · 居住空間
徐欣
合壹空間設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)總監(jiān)
其實(shí)現(xiàn)在我已經(jīng)記不清最初和屋主初次會(huì)面的場(chǎng)景了，不過(guò)對(duì)于他們的兒子記憶猶新，這是眼眸閃爍著光彩的小朋友，在夫妻二人同我交談的設(shè)計(jì)的過(guò)程中卻能靜靜的坐在一旁。后期施工中偶爾小朋友同父母到工地上來(lái)，他都是安靜的跟在母親的身邊，沒(méi)有如其他他小朋友一樣的好動(dòng)和緊張，只有父母帶他去小區(qū)里的樓兒童樂(lè)園玩耍時(shí)才顯露出了孩子一般的快樂(lè)。 “在空間美學(xué)上不要盲目的只關(guān)注視覺(jué)設(shè)計(jì)，尊重生活本來(lái)的狀態(tài)才是承載空間設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。”本案原始房屋在有一個(gè)特別不好的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)就是原始的廚房位置在房屋的中間靠著客廳的位置，廚房沒(méi)有靠近餐廳這個(gè)是特別不方便的一種結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，第二個(gè)就是兒童房有一個(gè)一步陽(yáng)臺(tái)，這個(gè)陽(yáng)臺(tái)特別小又沒(méi)有什么實(shí)際作用，這幾個(gè)位置都是設(shè)計(jì)師在本案設(shè)計(jì)中重點(diǎn)改造的地方。 屋主是從事規(guī)劃設(shè)計(jì)工作的，購(gòu)買這套房屋主要的是解決小朋友的教育問(wèn)題，同時(shí)也順帶提升自己的生活品質(zhì)。平時(shí)夫妻二人的工作時(shí)間都比較緊張，他們的父母也會(huì)過(guò)來(lái)幫忙。所以本案空間設(shè)計(jì)的要點(diǎn)就是圍繞著這些方面來(lái)進(jìn)行的。 最初屋主夫妻二人的風(fēng)格取向是走簡(jiǎn)美風(fēng)格，但是在設(shè)計(jì)的過(guò)程中設(shè)計(jì)師通過(guò)風(fēng)格圖片的分析和引導(dǎo)最終確定了現(xiàn)代美式混輕奢的風(fēng)格。 電視墻的設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的運(yùn)用簡(jiǎn)化后的線條處理加上美式的大壁爐的形式來(lái)展現(xiàn)空間的設(shè)計(jì)元素。 因?yàn)榭筒蛷d的空間是一個(gè)長(zhǎng)橫廳，在原始的結(jié)構(gòu)式頂部還有一根巨大的橫梁，設(shè)計(jì)師巧妙的借助了橫梁的高度進(jìn)行了多吊頂和石膏陰角線的處理方式，讓空間更加具有層次感，同時(shí)也放空間在視覺(jué)上自然的有了空間分區(qū)。 在入戶玄關(guān)的處理上，因?yàn)槭情L(zhǎng)橫廳的關(guān)系，玄關(guān)的右邊基本上是一面完成平整的墻面，設(shè)計(jì)師巧妙在墻面上用裝飾畫、
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